Misiunea noastră
Transformăm cultura școlară prin schimbarea mentalității profesorilor și a tuturor celor implicați în educație.
Promovăm un mod de a gândi și de a acționa care are la bază capacitatea de a-i vedea pe ceilalți, având convingerea că fiecare contează la fel de mult ca noi. Acesta este semnificația Mentalității Deschise și ea reprezintă perspectiva fundamentală, care sprijină construirea relațiilor, colaborarea, dezvoltarea potențialului și atingerea obiectivelor.
Ne propunem să creăm comunități școlare în care profesorii, părinții și elevii colaborează, rezolvă conflictele împreună și răspund adecvat provocărilor, alegând în locul rezistenței, inițiativa și influențând întreaga comunitate.
DESPRE NOI
Cine suntem și ce facem
SuperTeach este o asociație educațională fondată în 2017 care își propune să transforme cultura școlară prin dezvoltarea Mentalității Deschise în rândul profesorilor, elevilor și părinților. Ne dorim ca școala să devină astfel un motor de dezvoltare comunitară.
Sprijinim profesorii să transforme modul în care relaționează și predau prin programul de formare „Mentalitatea Deschisă în Educație”
Programul de formare „Mentalitate Deschisă în Educație”
Programul central al asociației este „Mentalitate Deschisă în Educație” (MDE) care presupune formare pentru profesori, la nivel individual, dar și de grup.
Formarea este bazată pe metodologia Institutului Arbinger, lider mondial în schimbarea mentalității organizaționale, cu peste 45 de ani de experiență. Metodologia „Mentalitate Deschisă în Educație” este utilizată în 23 de țări în domenii precum educație, sănătate, administrație publică și mediul corporate.
În România, în premieră mondială, programul de formare „Mentalitate Deschisă în Educație” este implementat într-un sistem de educație național.
Formarea se desfășoară pe parcursul a 60 de ore sau, în format accelerat, prin 24 de ore de formare urmate de opt săptămâni dedicate practicii și aprofundării instrumentelor specifice Mentalități Deschise. De asemenea, programul include ateliere dedicate părinților și elevilor.
Mai mult de 1.400 de profesori din peste 50 de școli au absolvit programul „Mentalitate Deschisă în Educație”, iar 64 de facilitatori au fost certificați până la finalul lunii martie 2026.
Un spațiu creativ în care profesorii învață împreună și împărtășesc din experiențele lor didactice exemple concrete de activități, proiecte și inițiative, într-o atmosferă prietenoasă. Materialele sunt realizate de profesioniști din educație, membri și facilitatori din comunitatea SuperTeach. De la profesori, pentru profesori.
Un spațiu de învățare, conectare și inspirație, creat special pentru comunitatea SuperTeach. Aici, specialiști din diverse domenii vin alături de profesori pentru a împărtăși know-how relevant și aplicabil, în cadrul unor evenimente online interactive.
Evenimente care au loc în marile orașe ale țării, cu durata de o zi, și au ca scop punerea în contact a profesorilor pasionați de ceea ce fac cu persoane care, prin mentalitatea și acțiunile lor, sunt deja angajate în schimbarea sistemului educațional.
Eveniment anual dedicat inovării educaționale și dialogului deschis între toți actorii educație. Aici împărtășim rezultatele studiilor de caz realizate pe parcursul unui an școlar în cadrul Programului Educațional „Practici MD în Educație” și să celebrăm impactul activităților desfășurate.
Școala SuperTeach
Un program de doi ani prin care transformăm complet modul în care colaborează profesorii, elevii, părinții și liderii unei școli. Un program care își propune să construiască echipe puternice de profesori și directori pentru a susține performanța și colaborarea în comunitatea școlară.
Transformăm școlile în școli SuperTeach prin organizarea „Mentalitate Deschisă în Educație” – un program de formare pentru profesori, prin coaching pentru management, dar și prin ateliere pentru elevi și părinți.
Programul a fost lansat în 2022 și s-a desfășurat până acum în trei școli:
- Școala Gimnazială Nr. 28 „Dan Barbilian” din Constanța
- Școala Gimnazială Nr. 12 „B.P. Hasdeu” din Constanța
- Liceul Teoretic „Horia Hulubei” din Măgurele
Evenimentele SuperTeach
Activitatea noastră este completată de evenimente online și offline dedicate profesorilor, elevilor și părinților. Acestea susțin procesul de transformare, întăresc comunitatea, contribuie la promovarea bunelor practici și la aplicarea lor în școli.
Printre cele mai importante evenimente pe care le organizăm se numără:
- Sufrageria de bune practici – oferă un cadru informal de dialog între profesori, axat pe împărtășirea experiențelor din practică
- Hubul SuperTeach – reunește experți din domenii de interes pentru profesori creând astfel un spațiu de înțelegere a educației în sensul ei holistic.
Rezultate:
- peste 35.000 de persoane au participat la conferințele educaționale SuperTeach
- peste 470 de ateliere pentru profesori, părinți și elevi
Comunitatea noastră
Comunitățile SuperTeach susțin colaborarea între profesori, lideri de școli și parteneri educaționali. Aceștia se întâlnesc constant pentru schimb de experiență, aplicarea conceptelor de mentalitate și cultură organizațională, dezvoltare de inițiative locale sau atragerea de resurse.
Susține educația prin donații sau parteneriate
Redirecționează 3,5% din impozit
Redirecționează 20% din impozit
Articole
Noutăți
Conferințe, ateliere, proiecte în școli – toate gândite pentru a-ți oferi inspirație și instrumente concrete.
„Când s-a lansat SuperTeach, am văzut o nouă direcție. SuperTeach a venit cu mentalitatea deschisă în educație, adică să avem deschidere și înțelegere față de copil, părinte sau coleg, să vedem potențialul și frumusețea pe care le putem dezvolta prin educație. M-a ajutat să stimulez acest potențial bun al copiilor, inclusiv prin relaționarea cu părinții, arătându-le că apreciez ceea ce pot face cel mai bine. Nu toți trebuie să fie perfecți la matematică sau la desen. Stimulând potențialul, le pot deschide calea spre ceea ce le place să facă mai târziu”.
Irina Vasile
“Formarea „Mentalitate Deschisă în Educație” din cadrul SuperTeach este o pedagogie bazată pe apropiere. O abordare în care primează relația dintre profesori, elevi, părinți și managementul școlii. Mi-am dat seama că știu să predau conținutul, dar dacă nu știu ce nevoi are copilul, ce trăiri are… atunci ce fac, de fapt? Relația cu copiii s-a schimbat foarte mult. Nu i-am mai văzut ca pe niște obiecte. M-am întrebat mai des cum îi influențează ceea ce fac, cum se simt, ce își doresc. I-am întrebat pe copii ce așteptări au de la mine. Ne-am planificat testele împreună, chiar de la începutul anului. În relația cu unii colegi am conștientizat că greșeala nu era doar a lor. Aveam și eu partea mea de vină, dar nu o vedeam. Dacă nu aș fi aplicat metodele învățate la SuperTeach, dacă nu aș fi învățat să mă analizez, probabil aș fi continuat în aceeași stare conflictuală. Pentru mine, cursul a fost ca un șoc. Am conștientizat că am și eu lipsuri pe care înainte nu le vedeam”.
Iulia Cristian
“SuperTeach nu este doar despre metode, ci despre tine ca profesor. Ceea ce înseamnă o provocare mare: să te vezi pe tine. Nu e confortabil, dar diferența este uriașă atunci când reușești, pentru că elevii nu reacționează atât de bine la metode, cât la omul din fața lor. Învățăm mai ușor de la un profesor care ne place. Cursul m-a ajutat să construiesc relații mai sincere cu elevii mei și să dau mai mult sens orelor. Am văzut schimbări foarte mari la clasă și între colegii mei: relațiile devin mai bune, iar conflictele se reduc, mai ales în perioada adolescenței, când elevii se simt adesea neînțeleși”.
Diana Sabău
„Proiectul «Școală Pilot SuperTeach» este cel mai frumos lucru care mi s-a întâmplat în toată cariera mea! Este proiectul meu de suflet! Am pornit de la un vis măreț: acela de a fi prima instituție de învățământ de stat din România care va parcurge un proces de transformare a mentalității la toate nivelurile. Am toată încrederea că împreună vom dezvolta o mare comunitate de profesori pasionați de munca lor, care pot schimba, cu adevărat, felul în care se face educație în România”
Ortansa Stroe
„În urma participării la cursul MDIE, am învățat să privesc procesul educațional într-un mod mai empatic și mai adaptat nevoilor elevilor. Acest lucru m-a ajutat să creez o atmosferă mai deschisă și mai eficientă la clasă. De asemenea, mi-am îmbunătățit relațiile cu părinții și colegii, comunicând mai clar și mai constructiv. Consider că aceste competențe contribuie semnificativ la crearea unui mediu educațional pozitiv și colaborativ”.
Alina Burciu
„Am conștientizat, încă o dată, că asigurarea unui mediu plăcut, cooperant, funcțional și armonios depinde, în egală măsură, de fiecare dintre noi. Prin diverse materiale, inclusiv video, prin întrebări și jocuri, gazdele ne-au prezentat alternative de gândire și de abordare a persoanelor și a situațiilor, aplicabile pentru îmbunătățirea relațiilor de orice fel, fie ele profesionale sau personale. Mă simt câștigată după participarea la acest curs pentru că am avut acces la informații valoroase pe care încerc să le transmit și copilului meu, prin explicații, dar, mai ales, prin puterea exemplului”
Reihan Halil-Ibraim
CONTACT
Ai întrebări sau idei?
Newsletter
Abonează-te la newsletter.