Blog
„Când s-a lansat SuperTeach, am văzut o nouă direcție. SuperTeach a venit cu mentalitatea deschisă în educație, adică să avem deschidere și înțelegere față de copil, părinte sau coleg, să vedem potențialul și frumusețea pe care le putem dezvolta prin educație. M-a ajutat să stimulez acest potențial bun al copiilor, inclusiv prin relaționarea cu părinții, arătându-le că apreciez ceea ce pot face cel mai bine. Nu toți trebuie să fie perfecți la matematică sau la desen. Stimulând potențialul, le pot deschide calea spre ceea ce le place să facă mai târziu”.
Irina Vasile
“Formarea „Mentalitate Deschisă în Educație” din cadrul SuperTeach este o pedagogie bazată pe apropiere. O abordare în care primează relația dintre profesori, elevi, părinți și managementul școlii. Mi-am dat seama că știu să predau conținutul, dar dacă nu știu ce nevoi are copilul, ce trăiri are… atunci ce fac, de fapt? Relația cu copiii s-a schimbat foarte mult. Nu i-am mai văzut ca pe niște obiecte. M-am întrebat mai des cum îi influențează ceea ce fac, cum se simt, ce își doresc. I-am întrebat pe copii ce așteptări au de la mine. Ne-am planificat testele împreună, chiar de la începutul anului. În relația cu unii colegi am conștientizat că greșeala nu era doar a lor. Aveam și eu partea mea de vină, dar nu o vedeam. Dacă nu aș fi aplicat metodele învățate la SuperTeach, dacă nu aș fi învățat să mă analizez, probabil aș fi continuat în aceeași stare conflictuală. Pentru mine, cursul a fost ca un șoc. Am conștientizat că am și eu lipsuri pe care înainte nu le vedeam”.
Iulia Cristian
“SuperTeach nu este doar despre metode, ci despre tine ca profesor. Ceea ce înseamnă o provocare mare: să te vezi pe tine. Nu e confortabil, dar diferența este uriașă atunci când reușești, pentru că elevii nu reacționează atât de bine la metode, cât la omul din fața lor. Învățăm mai ușor de la un profesor care ne place. Cursul m-a ajutat să construiesc relații mai sincere cu elevii mei și să dau mai mult sens orelor. Am văzut schimbări foarte mari la clasă și între colegii mei: relațiile devin mai bune, iar conflictele se reduc, mai ales în perioada adolescenței, când elevii se simt adesea neînțeleși”.
Diana Sabău
„Proiectul «Școală Pilot SuperTeach» este cel mai frumos lucru care mi s-a întâmplat în toată cariera mea! Este proiectul meu de suflet! Am pornit de la un vis măreț: acela de a fi prima instituție de învățământ de stat din România care va parcurge un proces de transformare a mentalității la toate nivelurile. Am toată încrederea că împreună vom dezvolta o mare comunitate de profesori pasionați de munca lor, care pot schimba, cu adevărat, felul în care se face educație în România”
Ortansa Stroe
„În urma participării la cursul MDIE, am învățat să privesc procesul educațional într-un mod mai empatic și mai adaptat nevoilor elevilor. Acest lucru m-a ajutat să creez o atmosferă mai deschisă și mai eficientă la clasă. De asemenea, mi-am îmbunătățit relațiile cu părinții și colegii, comunicând mai clar și mai constructiv. Consider că aceste competențe contribuie semnificativ la crearea unui mediu educațional pozitiv și colaborativ”.
Alina Burciu
„Am conștientizat, încă o dată, că asigurarea unui mediu plăcut, cooperant, funcțional și armonios depinde, în egală măsură, de fiecare dintre noi. Prin diverse materiale, inclusiv video, prin întrebări și jocuri, gazdele ne-au prezentat alternative de gândire și de abordare a persoanelor și a situațiilor, aplicabile pentru îmbunătățirea relațiilor de orice fel, fie ele profesionale sau personale. Mă simt câștigată după participarea la acest curs pentru că am avut acces la informații valoroase pe care încerc să le transmit și copilului meu, prin explicații, dar, mai ales, prin puterea exemplului”
Reihan Halil-Ibraim
CONTACT
Abonează-te la newsletter.
